100 шагов к счастью - Сергей Мазуркевич

С другой же стороны, исследования немецких ученых показали, что по значимости для счастья религия стоит лишь на пятнадцатом месте. Впереди: любовь, семья, здоровье, друзья, спорт и даже «интересная программа по телевизору». Всего 10% опрошенных считают, что церковь и религия приносят счастье.

Вывод из этого можно сделать следующий: религиозность может быть одним из важнейших источников счастья, но только в том случае, если она «внутренняя», а не «внешняя». «Внешняя» религиозность это и есть чтение молитв, посещение церкви, следование церковному календарю и прочие действия атрибутивного характера. «Внутренняя» религиозность – это отношение к миру и жизни, как к божественным проявлениям, видение Бога и в большом и в малом, стремление приблизиться к Богу, а значит, и стремление изменить себя в лучшую сторону.

Шаг семнадцатый

Стремитесь к выполнению своего предназначения

Есть много различных форм, в каких нам открывается призвание, но ядро и смысл этого события всегда одни и те же: это пробуждение души, преображение или пресуществление ее, вместо снов и предчувствий, идущих изнутри, вдруг возникает и вторгается призыв извне, частица действительности».

У каждого человека, рождающегося на Земле, есть своя миссия, свое предназначение. Предназначением может быть и написание книги или картины, и рождение и воспитание сына, и открытие нового химического элемента, и многое другое.

То, что у каждого человека есть своя миссия на земле, вовсе не означает, что это для него тяжелая необходимость, своеобразный «камень на шее». Напротив, каждое предназначение приоткрывает для человека свой особенный путь, свой способ постижения жизни. Как сказал Ричард Бах: «… за каждым из призваний лежит метафора жизни, открывающая тайну строения Вселенной».

В большинстве случаев жизнь так или иначе приводит человека к тому, что он выполняет свое жизненное предназначение. Но делает он это бессознательно и не всегда наилучшим образом. Конечно же, более предпочтительным является осознанное выполнение своей миссии. Но для этого необходимо знать, с какой же миссией вы появились на Земле.

В знаменитой пьесе Мориса Метерлинка «Синяя птица» прекрасно показано, что, для того чтобы родиться на Земле, необходимо иметь какое-то предназначение. Воспользуемся для иллюстрации этой мысли фрагментами пьесы.

Главные герои пьесы Тильтиль, Митиль вместе с сопровождающей их Душой Света попадают в Царство Будущего, где видят множество детей:

«Душа Света. Смотри – отовсюду сбегаются Дети…

Лазоревые Дети. Маленькие Живущие Существа!.. Идите смотрите на Маленькие Живущие Существа!..

Тильтиль. Почему они нас называют Маленькими Живыми Существами?..

Душа Света. Потому что сами они еще не живут…

Тильтиль. Что же они делают?..

Душа Света. Ждут, когда настанет час их рождения…

Тильтиль. Час их рождения?..

Душа Света. Да, Дети, которые рождаются у нас на Земле, приходят отсюда. Каждый ждет своей очереди… Когда отцы и матери желают иметь детей, вон те большие двери, что направо, отворяются и малыши спускаются на Землю…

Тильтиль. Сколько их тут! Сколько их тут!..

Душа Света. Их гораздо больше. Всех сейчас не видно… Ты только подумай – надо же чем-то заполнить Землю до конца времен… Их и не сочтешь…»

Дети, о которых идет речь, олицетворяют собой души, готовые воплотиться на Земле и ожидающие своего срока. И у каждой из них есть свое предназначение – то, что они должны сделать на Земле, о чем красноречиво говорит следующий фрагмент пьесы:

Тильтиль. … Во что это ты играешь? Что это за большие голубые крылья?..

Ребенок. Это?.. Это для изобретения, которое я сделаю на Земле…

Тильтиль. Какое изобретение?.. Ты разве что-нибудь изобрел?..

Ребенок. А разве ты не знаешь?.. На Земле я должен буду изобрести Машину Счастья…

Второй Лазоревый Ребенок (подходит к Тильтилю и начинает тянуть его за рукав). А на мое изобретение хочешь посмотреть?..

Тильтиль. С удовольствием. А что это такое?..

Второй Ребенок. Тридцать три способа продления жизни… Вон там в голубых склянках…

Третий Ребенок (выступает вперед). А я несу на Землю свет, пока еще ей неведомый!.. (Весь сияет небывалым светом.) Правда, интересно?..

Четвертый Ребенок (тянет Тильтиля за руку). Пойди посмотри мою машину – она летает по воздуху, как птица, только без крыльев!..

Пятый Ребенок. Нет, нет, сперва мою – она отыскивает сокровища, спрятанные на Луне!..

Лазоревые Дети толпятся вокруг Тильтиля и Митиль и кричат все сразу: «Нет, мою!», «Моя вся из сахара!», «Его машина неинтересная!», «Он украл у меня идею!» и т. д.»…

Тильтиль. А что сделает тот бутуз, который ковыряет в носу?..

Ребенок. Он должен найти огонь, который будет согревать Землю, когда остынет Солнце…

Тильтиль. А кто тот румяный карапуз, который с таким серьезным видом сосет палец?..

Ребенок. Насколько мне известно, он должен уничтожить на Земле Несправедливость…

Тильтиль. А тот рыжий мальчуган, который ходит так, будто он не видит, – он что, слепой?..

Ребенок. Пока еще нет, но потом ослепнет. Приглядись к нему повнимательней… Кажется, он должен победить Смерть…

Тильтиль. Что это значит?

Ребенок. Толком не знаю, но говорят, что это очень важно…

Тильтиль (указывая на множество Детей, спящих возле колонн, на ступенях, на скамьях). А те, что спят – ой, сколько их! – они ничего не изобретут?..

Ребенок. Они думают…

Тильтиль. О чем?..

Ребенок. Они сами этого пока еще не знают, но они непременно должны с чем-нибудь прийти на Землю – с пустыми руками туда не пускают…

Тильтиль. Кто не пускает?..

Ребенок. У дверей стоит старик по имени Время… Когда он отворит двери, ты его увидишь… Он такой упрямый…»

Почему же старик Время такой упрямый? Да потому что он не пускает на Землю души без предназначения и не в свой срок, о чем и будет идти речь в следующем фрагменте пьесы:

Время (на пороге). Те, чей пробил час, готовы?

Лазоревые Дети (сбегаются отовсюду и пробиваются вперед). Мы здесь!.. Мы здесь!.. Мы здесь!..

Время (проходящим мимо него Детям, ворчливо). По одному!.. Всегда вас больше, чем нужно!.. Опять та же история!.. Ну, да меня не проведешь!.. (Отталкивает Ребенка). Твоя очередь еще не пришла!.. Приходи завтра… А ты приходи через десять лет… Ты уже тринадцатый пастух. А требуется всего только двенадцать – времена Феокрита и Вергилия давно прошли… Опять врачи?.. На Земле жалуются, что их и так девать некуда… А инженеры есть?.. Еще требуется честный человек, хотя бы один, в качестве необычайно редкого явления… Есть честный человек?.. Кто? Ты?.. (Ребенок утвердительно кивает головой.)

Уж больно ты чахлый… Долго не протянешь!.. Эй, вы там, спокойно, спокойно!.. А ты, что несешь?.. Ничего? С пустыми руками?.. Так не пройдет… Приготовь хоть что-нибудь – ну, скажем, крупное преступление или болезнь, мне все равно… Только что-нибудь непременно надо… (Замечает, что одного Малыша другие подталкивают, а он упирается.) Ну, ну, что там такое? Ты же знаешь, что твой час пришел!.. Требуется герой, чтобы побороть Несправедливость. Это ты. Значит, надо идти…

Лазоревые Дети. Он не хочет, дедушка!..

Время. Как так не хочет?.. Ты что это выдумал недоносок?.. А ну, без разговоров!.. Время не ждет…

Малыш (которого толкают). Нет, нет, не хочу!.. Я не хочу рождаться!.. Я лучше здесь останусь!..

Время. Тебя никто не спрашивает… Пора – значит, пора!.. Ну, живо, вперед!

Еще один Ребенок (пробравшись вперед). Пропустите, пропустите меня! Вместо него! Говорят, мои родители старые и они заждались меня!..

Время. Ничего, ничего!.. Всему свой черед и свое время… С вами так никогда не кончишь… Один хочет, другой не желает, этому слишком рано, другому слишком поздно… (Отталкивает Детей, сгрудившихся у порога.) Не напирать, детвора, пошли отсюда. любопытные!.. Кто не уходит на Землю, тому здесь делать нечего… Когда вас не зовут, вы все лезете вперед, а как до дела, так вас нет: струсили… А эти четверо дрожат словно осиновый лист… (Одному из четверых, который совсем было собрался перешагнуть через порог и вдруг пятится назад). Ну, ну?.. Что с тобой?..

Ребенок. Я забыл коробку с двумя преступлениями, которые мне предстоит совершить…